فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نشریه: 

المپیک

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1383
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    2 (پیاپی 26)
  • صفحات: 

    7-20
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    1163
  • دانلود: 

    213
چکیده: 

همگام با تحولات علمی و اجتماعی در طول دو دهه گذشته آیا در برنامه درسی دوره کارشناسی تربیت بدنی نیز تغییرات ضروری صورت پذیرفته است؟ هدف این پژوهش، بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی (استادان) در مورد روزآمد کردن برنامه درسی دوره کارشناسی تربیت بدنی است. تحقیق حاضر از نوع کیفی است و از طریق مصاحبه اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق را اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های اصفهان، تهران و تربیت معلم تهران تشکیل می دهند که بالغ بر 97 نفرند. 15 نفر از این افراد که در دانشگاههای خود به طور تخصصی مشغول بررسی برنامه ها و برنامه ریزی بودند، به طور هدفدار به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از مصاحبه نیمه سازمان یافته استفاده شد. بررسی یافته های تحقیق نشان داد، استادان معتقدند که بین برنامه درسی با نیازهای جامعه و مدرسه ها تناسبی وجود ندارد. به طور کلی، همه مصاحبه شوندگان خواهان تغییر برنامه درسی و ایجاد گرایشهای متناسب با نیازهای جدید بودند. در این مقاله، دیدگاه استادان در هفت زمینه بررسی شد که عبارتند از: ارزشیابی برنامه موجود، دلایل تغییر برنامه، دلایل نیاز به برنامه ریزی مداوم، وضعیت سرفصلهای درسی کنونی، جایگاه گرایش تربیت بدنی بعد از انجام تغییرات، نحوه ایجاد گرایشها و گروههای علمی جدید و عناوین درسی مورد تاکید در گرایش تربیت بدنی.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1163

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 213 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 4
نویسندگان: 

نشریه: 

NATURE COMMUNICATIONS

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    44
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 44

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    16
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    488-489
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    103
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

SARS-CoV-2 از خانواده ی کرونا ویروس ها است که موجب ایجاد COVID-19 که برای اولین بار در سال 2019 (گروه مطالعاتی Coronaviridae کمیته بین المللی طبقه بندی ویروس ها) در ووهان از چین شناسایی شد می شود. Omicron یکی از واریانت های SARS-CoV-2 می باشد که اولین بار در 24 نوامبر 2021 از طریق شبکه ژنومیکس آقریقای جنوبی به WHO (بهداشت جهانی) اطلاع داده شد(1). Omicron ابتدا در بوتسوانا شناسایی شد و سپس در کل دنیا پخش شد و به واریانت غالب تبدیل شد(2). بعد از BA. 1 (واریانت اصلی Omicron) چندین زیر سویه omicron، مانند BA. 2، BA. 3، BA. 4، و BA. 5 نیز شناسایی شد(3). زیر سویه های BA. 4 و BA. 5 توسط VTG به عنوان V-22APR-03 و V-22APR-04 طبقه بندی شد. جهش هایی که در پروتیین سنبله BA. 4 هستند عبارتند از: NSP4: L438 (WT، wildtype)؛ S: حذف 69/70، L452R، F486V، Q493 (WT),ORF 7b: L11F,N: P151S و S حذف 70/69. همه ی جهش های BA. 5 مشابه جهش های BA. 4 هستند و تفاوت هایی که وجود دارد عبارتند از: M: D3N,ORF 6: D61 (WT)؛ ORF 7b: L11 (WT),N: P151 (WT),SNP های مترادف: A27038G و C27889T (4). برخی از مردم اعتقادشان بر این است که از آنجایی که جهش هایی در زیر سویه های جدید ایجاد شده است پس واکسن ها بی اثر هستند و به همین خاطر از تزریق دوز بوستر امتناع می کنند. این مطالعه با هدف بررسی جهش های Ba. 4 و BA. 5 با تجزیه و تحلیل بیوانفورماتیکی انجام شده است. از آنجایی که برخی از واکسن های مورد استفاده در حال حاضر RBD را هدف قرار می دهند (Receptor Binding Domain). در این تحقیق جهش های RBD مورد بررسی قرار گرفت. نتایج به دست آمده از تجزیه و تحلیل نشان داد که حداقل پنج اپیتوپ با امتیاز بالا مر بوط به سلول B وجود دارد که بدون تغییر باقی مانده است(شکل 1) (5). تجزیه و تحلیل اپی توپ های سلول T نشان داد که هنوز تعداد زیادی از اپیتوپ ها بدون تغییر باقی مانده است (بسیاری ازHLA-A، HLA-B و HLA-C). نتایج تحلیل و بررسی های بوجود آمده نشان می دهد که واکسن های مورد استفاده می توانند سیستم ایمنی را علیه زیر سویه های جدید نیز تحریک کنند و موجب تقویت ایمنی سلولی و ایمنی همورال شده و در ممانعت از بستری و مرگ نقش موثری داشته باشند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 103

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

نشریه: 

NATURE

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    608
  • شماره: 

    7923
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    36
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 36

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

NATURE

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    608
  • شماره: 

    7923
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    39
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 39

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

NATURE

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    608
  • شماره: 

    7923
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    36
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 36

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    65-80
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    952
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هدف: یافتن راهبردها و راهکارهای مربوط به روزآمد کردن برنامه درسی دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی از دیدگاه کارشناسان و دبیران نمونه تربیت بدنی و ورزش مدارس.روش: پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و از طریق مصاحبه نیمه سازمان یافته اجرا شده است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران تربیت بدنی (50 نفر) و دبیران ورزش مدارس (150 نفر) شهرستان اصفهان بود که بالغ بر 200 نفر می شدند. از هر گروه 15 نفر و در مجموع 30 نفر که به نمونه بودن شهرت داشتند، به طور هدفدار به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این مقاله، دیدگاه ها در چهار زمینه مورد بررسی قرار می گیرد: ارزشیابی فارغ التحصیلان دوره کارشناسی، تاثیر برنامه جدید در تربیت دانشجویان و رفع نیازها، ارزشیابی درس های عملی و نظری برنامه درسی فعلی، و ارزشیابی برنامه پیشنهادی.یافته ها: مدیران و معلمان ورزش به اتفاق به عدم روزآمدی و بی تناسبی برنامه موجود با نیازهای جامعه معتقد بودند. همچنین آن ها خواهان تغییر برنامه درسی کنونی و ایجاد گروه ها و گرایش های جدید تخصصی متناسب با نیازهای جدید جامعه و بازار کار بودند.مقایسه دیدگاه های دبیران با مدیران ورزش مدارس نشان داد که دبیران دیدگاهی عمل گراتر داشته و مشکلات عملیاتی برنامه را به خوبی شناسایی نموده اند. مدیران نیز با توجه به شناخت خود از کلیت برنامه های آموزشی، به عدم جامعیت برنامه و انطباق آن با نیازهای جامعه نظر داشتند.نتیجه گیری: جمع بندی این دو دیدگاه می تواند برای دست اندرکاران برنامه ریزی درسی دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی مفید واقع شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 952

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نویسندگان: 

AMINZADEH ZOHREH | HADAVANDI F. | MALEKZAD F.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2008
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    117-118
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    310
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

BA is a disorder of neovascular proliferation originally described involving skin and regional lymph nodes of HIV infected person (1,2). It has been demonstrated to involve a variety of internal organs, including liver, spleen, bone, brain, lung, bowel and uterine cervix (3-5) and to occur in other immunocompromised patients as well as immunocompetent hosts (6,7). Bartonella quintuna and B. henselae have been shown to be a cause of BA, both by direct culture (8).

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 310

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

WOYNOROVICH E.

نشریه: 

DT. FISH. ZTG.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1965
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    48-52
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    124
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 124

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    2 (پیاپی 18)
  • صفحات: 

    19-42
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    2200
  • دانلود: 

    579
چکیده: 

از آتشین دمان به فغانی کن اقتدا         صائب اگر تتبع دیوان کس کنیبابا فغانی شیرازی (م. 925 ق) از شاعران دوران ساز ادبیات فارسی است. طرز تازه او 200 سال شعر فارسی را به انحای گوناگون تحت تاثیر خود قرار داده است. شاعران بسیاری در عصر صفوی دیوان او را تتبع کرده و در زمین غزل های او غزل سروده اند. بررسی دواوین تنها هفت تن از شاعران عصر صفوی؛ یعنی عرفی، نظیری، شانی تکلو، شاپور تهرانی، شفایی، طالب آملی و صاﺋﺐ حاکی از آن است که این شعرا حدود هزار غزل در جواب اشعار بابا سروده اند و این تعداد با بررسی دیوان سایر شعرای این عصر افزایش خواهد یافت. شعر فغانی به عنوان یک نقطه تحول در غزل فارسی نیازمند بررسی است. ما در این مقاله دورنمایی از تاثیر او بر شاعران عصر صفوی در ایران و شبه قاره ترسیم کرده از دیدگاه ترکیب و انتخاب شعر او را با شاعران پیش و پس از او مورد مقایسه قرار داده ایم.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2200

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 579 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 10
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button